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台灣即時空氣質量指數（AQI）
Taoyuan的即時空氣品質
2024年05月02日 16時10分
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主旨：有關女性公務人員請病假及延長病假進行試管嬰兒方式之人工生殖治療，須檢附之醫療證明一案，請查照轉知。
說明：
一、依銓敘部 106 年 6 月 2 日部法二字第 10642319751 號函辦理，並檢附原函影本 1 份。
二、前開銓敘部函釋重點如下：
(一)公務人員請假規則第 11 條第 2 項規定：「請娩假、流產假、陪產假、 2 日以上之病假及骨髓捐贈或器官捐贈假，應檢具合法醫療機構或醫師證明書。」上述規定所稱合法醫療機構或醫師證明書，為因應實際需要與方便就診，並不以銓敘部 85 年 10 月 18 日函釋規定之與原公保特約醫院及公保聯合門診中心層級相當之健保特約醫院及中央健康保險局(現為衛生福利部中央健康保險署)聯合門診... 觀看完整文章
轉知有關中華民國全國家長教育協會辦理「106 年國民小學學生家長宣導說明會」一案，請查照。
說明：
一、依據中華民國全國家長教育協會 106 年 5 月 31 日全家協字第 1060222034 號函辦理。
二、為協助學生適性多元學習及建立良好親師關係，該會依循往例辦理旨揭說明會。
三、旨揭說明會（桃園場次）訊息摘要如下：
(一)辦理時間： 106 年 6 月 17 日（星期六）晚上 6 時 30 分至 9 時 30 分。
(二)辦理地點：國立武陵高級中學（地址：桃園市桃園區中山路 889 號）。
(三)報名方式：請各校於 106 年 6 月 15 日（星期四）前將報名人數通報單（如附件）傳真或寄至該協會（傳真電話： 02-25284888 或... 觀看完整文章
函轉國立臺灣科學教育館辦理「2017 食神小當家」料理競賽時間調整一案，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣科學教育館 106 年 5 月 26 日科展字第 10603002130 號函辦理及本局 106 年 5 月 19 日桃教體字第 1060038482 號函諒達。
二、為鼓勵更多學子參賽，並有充裕時間參與競賽系列活動，調整活動期程，說明如下：
(一)106 年 5 月 10 日-6 月 30 日 17:00 ：網路報名。
(二)106 年 7 月 1 日：食農工作坊。
(三)7 月 3-17 日：《未來校園營養午餐計畫書》繳件。
(四)7 月 21 日：初審公告。
(五)8 月 5 日：最終決賽。
三、競賽相關問題，請電洽科教館王若憶小姐，電話：(02... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部於中華民國 106 年 5 月 16 日以臺教師(二)字第 1060044843B 號令修正發布「高級中等以下學校及幼兒園教師證明書申請補發作業要點」一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部 106 年 5 月 19 日臺教師(二)字第 1060071786 號函辦理。
二、為利執行旨揭事項業務，教育部委請國立臺灣師範大學(以下簡稱承辦學校)協助建置「高級中等以下學校及幼兒園教師證書核發服務系統」(以下簡稱服務系統，網址： https://certificate.moe.gov.tw)及統一受理高級中等以下學校及幼兒園教師證書發證審查服務(包括：加科登記、另一類科教師、教師證書遺失補發等)。
三... 觀看完整文章
主旨：檢送本市 106 年「愛戀桃園幸福.com」未婚公教同仁聯誼活動實施計畫、行程表及報名表各 1 份，請查照並鼓勵未婚同仁踴躍報名參加。
說明：
一、為擴大本市各機關(構)學校未婚公教同仁社交生活領域，增進良性互動、情感交流進而締結良緣，爰辦理旨揭聯誼活動，活動內容摘述如下：
(一)活動時間及地點
１、第 1 梯次「海之戀~新屋綠隧星海之戀一日遊」： 106 年 6 月 24 日(星期六)，本市莫內咖啡、新屋綠色隧道、天空之籟景觀餐廳。
２、第 2 梯次「森之戀~夏日紫戀桃源仙谷一日遊」： 106 年 7 月 1 日(星期六)，桃源仙谷。
(二)活動費用：各梯次每人新臺幣 1,726 元整。
(三)報名日期：即日起至 1... 觀看完整文章
主旨：有關高雄市政府「包羅萬象享知識」港都 e 學苑數位閱讀活動辦法，請查照並轉知所屬同仁踴躍參與。
說明：
一、依高雄市政府 106 年 6 月 1 日高市府人發字第 10670193700 號函辦理，並附原函影本及其附件各 1 份。
二、為使「港都 e 學苑」數位學習網(http://elearning.kcg.gov.tw/)資源有效運用，高雄市政府 106 年 6 月 1 日至 7 月 10 日辦理「包羅萬象享知識」數位閱讀活動，於活動期間內選修指定數位課程，完成 1 門課程者即可獲得 1 次抽獎資格，請協助轉知並鼓勵同仁踴躍報名選讀。
2017 資策會未來之星扎根計畫，開設多種 STEAM 與運算思維師資培訓教學實務班，敬邀貴校教師踴躍參與。
說明：
一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和 4C 力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應新課綱科技領域，為了協助全臺教師增能與應用擴散，同時提升中小學學生的創造力與未來的軟實力，財團法人資訊工業策進會於 2016 年 10 月起，舉辦「未來之星- 扎根培育計畫」，目的在於讓中小學教師與學生能靈活運用各式資訊科技工具與運算思維解決問題，藉此強化個人能力與未來的職場競爭力！
三、... 觀看完整文章