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台灣即時空氣質量指數（AQI）
Taoyuan的即時空氣品質
2024年04月27日 07時13分
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轉知國立交通大學辦理「資訊素養與認知教師專長增能工作坊 (14)：網路資源停看聽~著作權的合理使用」實施計畫 1 份，請查照。
說明：
一、依據國立交通大學 106 年 3 月 23 日交大人文教育字第 1061003092 號函辦理。
二、旨揭活動目的係利用線上同步與非同步討論，提升教師對著作權的合理使用議題的認識。
三、研習活動資訊摘錄如下：
(一)時間：即日起至 106 年 5 月 12 日止，為期 4 週。
(二)研習地點及申請課程方式：網路研習內容、教材、教學活動等皆在 K12 數位學校網站平台（ http://ds1.k12.edu.tw/）進行，欲參與課程之教師可至平台點選課程或提供 K12 數位學校帳號予國立交... 觀看完整文章
主旨：行政院人事行政總處函以，各機關人員兼任財團法人董監事者，自 106 年起不得請領車馬費或出席費等相關經費一案，請查照。
說明：
一、依行政院人事行政總處 106 年 3 月 15 日總處給字第 1060040412 號函辦理，並檢附原函影本 1 份。
二、依立法院審查 106 年度中央政府總預算案第 18 項通案決議略以，政府捐助設立之財團法人係為配合政府政策或補政府行政之不足，且公務機關人員依公務所需外出開會，可依法請領差旅費，為避免浪費公帑並撙節開支，自 106 年起，各機關人員兼任政府捐助設立之財團法人董監事職務者，不得再請領車馬費或出席費等相關經費。
有關本市「106 年度資訊科技融入教學創新應用團隊徵件暨資訊教育博覽會計畫」一案，請查照。
說明：
一、依據教育部 106 年 3 月 6 日臺教資（三）字第 1060021199 號函辦理。
二、為鼓勵學校組織資訊融入教學學習社群教師團隊，發展資訊融入教學模式，推動資訊融入教學活動，並辦理資訊融入教學績優學校團隊徵選暨推動經驗成果發表，提供有意願申請資訊學習社群學校之發展參考，特辦理旨揭計畫。
三、旨揭計畫相關訊息摘要說明如下：
(一)參加對象：桃園市立高中及國民中、小學。
(二)初審收件日期： 106 年 3 月 31 日起至 106 年 4 月 21 日止。
(三)甄選隊數： 20 隊(含 105 年度本市晉級教育部資訊科... 觀看完整文章
主旨：有關公立中小學校長及專任教師（含兼任行政職務教師）得否兼任科技部補助科學教育相關研究計畫之主持人、共同主持人或助理等職務一案 ，請查照。
說明：
一、依教育部 106 年 3 月 16 日臺教人（二）字第 1060013866 號函辦理並檢附原函影本 1 份。
二、為利科學教育人才培育順暢，考量公立中小學校長及專任教師參與研究計畫有助提升教學專業素養及精進校內課程、教材與教學發展，同意校長或專任教師(含兼任行政職務教師)於不影響綜理校務或教學本職工作之前提下，得兼任科技部補助科學教育相關研究計畫之主持人、共同主持人或助理等職務。
三、另，教育部 102 年 5 月 10 日臺教人(二)字第 1020065863 號... 觀看完整文章